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2025數學想想師資培訓課程-自己的數學，自己教（二）「高雄場」
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2025年數學想想師資培訓課程
自己的數學，自己教（二）
史英/本課程總策劃暨數學想想總主筆
應該是「自己的小孩，自己教」吧？會不會是打錯字，才變成教──「自己的數學」？更何況，數學又不是情人可以變成「自己的」，怎麼會有「自己的數學」這種東西？！
其實，正是因為人們普遍有這樣的疑問，我們才準備了「數學想想」，讓大家把「數學」變成「自己的東西」，就好像袋裡的手機，甚至是身上的手腳，而不像鞋子裡的異物──那就是「自己的數學」了啦！
以上的話，在今年四月「自己的數學，自己教」（一）的前言中大概講過了；但四月沒來上課的人大概還是很難相信：沒錯，在這個打詐的時代，絕對不要相信任何花言巧語。
那就讓我們舉個實例，讓大家「親身體驗」一下：例如，「2除以3到底是2/3、還是3/2啊？」要跟小孩講明白，大家都覺得「對牛彈琴」「百口莫辯」吧？學校課本又根本就「不講道理」，只叫小孩背規則：只要是背下來的，就是會忘記啊！
所以「數學想想」提供一種「想的方法」（註1），讓大人小孩都可以一想就通，清清楚楚感覺那是「自己的東西」，再也不會被時間老人奪走了。
但這次「自己的數學，自己教」（二）和四月的春季班不同，是要讓大家把「中高年級」的數學變成自己的，所以就有一點挑戰性；因為這些內容對多數人來說，比起低年級的更「沒有感覺」，因而要多花一點力氣──
讓感受力更敏銳一些，放頭腦更自由一些，對自己更有信心一些！
但這樣就可以了嗎？空口無憑，再隨手舉一個例子，例如，三角形內角和，據說，必須是180度；但這個數字，是個巧合呢？還是個必然──波蘭詩人辛波絲卡曾說過：「我為稱之為必然，向巧合道歉」；但在這件事情上，她不必道歉，那絕對不是巧合！
針對這個內角和，「數想」要教的，其實是這個宇宙的諸多奧祕之一；而且超越一般所謂的「證明」，要讓每一個自己，從自己內心的深處「知道」，知道它「必然」如此，毫無疑義！（註2）
但這有個先決條件，負責帶小孩的老師，無論是爸媽還是學校老師，要先把自己教會，擺脫以前學的那種「他們的數學」，也就是：自己的數學，要自己教啦──教小孩、同時也教自己！
*註1及註2的說明請詳見簡章。
【課程表】分為三次線上課程、一次實體課程
【課程資訊】
- 課程內容涵蓋數學想想三年級（少量）、四年級、五年級(部分)、總計16個單元
（註：數想出版至五下；然五年級課程已包含部份一般六年級課本的內容） - 總上課時數：24小時（線上18小時，實體6小時）
- 線上課使用軟體：Cisco Webex
- 線上課程未滿40人不開班；實體課程未滿10人將併至其他教室。
【課程費用】9900元
優惠方案（優惠方案擇優適用，不得同時併用。）
- 超早鳥優惠：2025/10/17前報名，可享優惠價8800元。
- 早鳥優惠：2025/10/31前報名，可享優惠價9000元，並贈送《好話牌》。
- 團報優惠：三人同行，即可享有超早鳥優惠方案（敬請電話洽詢）
- 大學在學生特別優惠價7800元（需面談，敬請電話洽詢）
- 參加此培訓課程期間，可享購買《數學想想》的最優惠價格。
【課程總策劃】史英 / 數學想想總主筆
【師資群】
- 史 英：台大數學系、教育學程教授(退休)、數學想想總主筆
- 邱曉芬：想想研發中心主任、數學想想國教學長
- 馮秋萍：數學想想國資深老師、新竹教室主任
- 岳祥文：數學想想資深老師、人本寒暑期營隊資深顧問、親職教育講師
- 黎敏秋：數學想想國資深老師
【招收對象】
- 想要成為「數學想想」專業老師的人
- 想要學習如何教「數學想想」的教育工作者
- 想要以「數學想想」教自己孩子的爸媽
【考勤與結業】
- 完整參加培訓者為全勤，結業時將獲結業證書及『正面管教法』一書。
- 所有線上課程錄影回看期限至2026年1月底。
- 全勤定義：一定限度內之缺課完成補課視為全勤。
- 補課定義：僅線上課提供補課，學員需觀看課程錄影，並繳交上課筆記且通過審核。補課筆記未通過審核者，該補課時段視為缺課，但可重新提交筆記直到通過。
- 遲到、請假及補課規則：
- 線上課遲到超過40分鐘者，該時段視為缺課，需進行補課。
- 請假者可補課，所缺之課需於下次課前補課完畢。
- 請假時數6小時以內者，按規定補課視為全勤，可獲結業證書。
- 以下情況恕不發給結業證書：
- 線上課請假超過6小時（可觀看課程錄影，但不算全勤）
- 實體課未參加者（實體課無法提供補課）
- 缺繳作業或所繳交之作業內容明顯不足，合計超過1份。